相信很多小伙伴都有疑問，究竟2019貴州特崗教師公告什么時(shí)候會公布呢？根據(jù)歷年來我省公告發(fā)布時(shí)間預(yù)測，今年公告也將會在5月末6月初發(fā)布。其實(shí)小伙伴們不用著急，公告發(fā)布之前的這段時(shí)間正好可以好好備考，因?yàn)楣姘l(fā)布到正式考試之間的時(shí)間很短，所以準(zhǔn)備要考特崗教師的小伙伴一定要提前備考呦！貴州金粉筆教育今天就將整理的貴州特崗教師考試中涉及到的兩種方法分享給大家，小伙伴們趕快看看吧!
一、練習(xí)法。練習(xí)法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，依靠自覺的控制和校正，反復(fù)地完成一定動(dòng)作或活動(dòng)方式，借以形成技能、技巧或行為習(xí)慣的教學(xué)方法。按培養(yǎng)學(xué)生不同方面的能力分為：各種口頭練習(xí)、書面練習(xí)、實(shí)際操作練習(xí);按學(xué)生掌握技能、技巧的進(jìn)程分為：模仿性練習(xí)、獨(dú)立性練習(xí)、創(chuàng)造性練習(xí)。
運(yùn)用的基本要求：①明確練習(xí)的目的和要求。練習(xí)雖是多次地完成某種活動(dòng)，但并不是簡單的機(jī)械的重復(fù)，而是有目的、有步驟、有指導(dǎo)地形成和改進(jìn)學(xué)生技能、技巧，發(fā)展學(xué)生能力的過程。②精選練習(xí)材料。練習(xí)材料要根據(jù)練習(xí)目的、學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際需要加以選擇;要加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，把典型練習(xí)、變式練習(xí)和創(chuàng)造性練習(xí)密切結(jié)合起來，努力促進(jìn)學(xué)生技能的積極遷移，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通，發(fā)展他們的實(shí)際操作能力和創(chuàng)造能力。③嚴(yán)格要求。無論是口頭練習(xí)、書面練習(xí)或操作練習(xí)，都要嚴(yán)肅認(rèn)真。要求學(xué)生一絲不茍、刻苦訓(xùn)練，精益求精，達(dá)到最高的水平，具有創(chuàng)造性。
二、實(shí)習(xí)作業(yè)法。實(shí)習(xí)作業(yè)法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，依據(jù)教學(xué)大綱的要求，在校內(nèi)外一定場地運(yùn)用已有知識進(jìn)行實(shí)際操作或其他實(shí)踐活動(dòng)，以獲得一定知識和技能的方法。實(shí)習(xí)作業(yè)法具有實(shí)踐性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，能使學(xué)生學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。例如生物課的植物栽培和數(shù)學(xué)課上的測量練習(xí)。
運(yùn)用的基本要求：①做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。②做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)。③做好總結(jié)。
從定義我們可以了解到，其實(shí)練習(xí)法和實(shí)習(xí)作業(yè)法的最主要區(qū)別可以理解為：練習(xí)法就是從“不會到會”的過程，而實(shí)習(xí)作業(yè)法是從“不會到用”的過程。
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